Sur le plan purement esthétique, la salle de classe de l'école a peu changé depuis que l'éducation est devenue obligatoire au 19e siècle. Les tables et les chaises sont bien placées face à un tableau blanc, avec l'enseignant au cœur de chaque leçon. Cependant, regardez de près une salle de classe moderne et vous remarquerez peut-être une différence subtile avec celles d'hier: la technologie.
Les enseignants et les étudiants ont désormais à leur disposition des outils numériques qui ont complètement changé les possibilités d'apprentissage dans et hors de la salle de classe. Selon une enquête récente de BESA (British Educational Suppliers Association), 71% des écoles primaires britanniques et 76% des écoles secondaires utilisent désormais des tablettes en classe. En outre, à la fin de 2016, près d'un million de tablettes étaient disponibles pour les élèves dans les salles de classe des écoles et académies britanniques.
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Les enfants étant de plus en plus familiarisés avec le numérique, il incombe aux enseignants d'être en mesure de se tenir au courant et de communiquer d'une manière que leurs élèves comprennent. Le tableau blanc interactif est l'un des éléments technologiques essentiels à cet égard. La possibilité de créer des jeux, des tests et d'amener les élèves à collaborer sur le tableau, ainsi que les tâches traditionnelles de tableau blanc, font des tableaux blancs interactifs un ajout précieux en classe.
Un chef de file dans ce domaine est basé au Canada Technologies SMART . Fondé en 1987 par David Martin et Nancy Knowlton, SMART a lancé son premier écran interactif SMART Board en 1991. Son contrôle tactile pionnier permet aux enseignants et aux élèves de travailler avec des applications et de laisser des annotations à l'aide de stylos ou du bout de leurs doigts. Aujourd'hui, SMART propose une gamme de trois tableaux pour répondre à divers besoins et budgets éducatifs: les séries SMART Board 7000, 6000 et 2000. Mais ce n'est pas seulement le matériel qui est important - le logiciel SMART alimente l'apprentissage et, entre les mains de la bonne enseignant, peut libérer le véritable potentiel du tableau.
La suite d'apprentissage SMART combine tous les outils et logiciels nécessaires pour dispenser des leçons, évaluer les étudiants, créer et exécuter des activités basées sur le jeu et favoriser la collaboration en classe. SMART Notebook, par exemple, permet aux enseignants de créer des leçons multimédias à partir de leur ordinateur professionnel ou personnel et de les exécuter sur le tableau. SMART lab offre aux enseignants la possibilité de créer des jeux personnalisés pour leurs élèves, tandis que SMART amp est un espace de travail collaboratif permettant à plusieurs utilisateurs de créer du contenu ensemble.
Bien entendu, le matériel et les logiciels de pointe ne révolutionneront pas l’éducation à eux seuls. Un rapport 2015 de OCDE a déclaré que la technologie éducative doit fonctionner en tandem avec un bon enseignement afin d'améliorer les résultats d'apprentissage. Lorsque l'école primaire Pinders de Wakefield, dans le West Yorkshire, a dû mettre à niveau son offre TIC, elle s'est associée à un cabinet de conseil Technologie élémentaire et a atterri sur SMART en tant que partenaire. En tant qu'école où 80% des élèves parlent l'anglais comme langue supplémentaire (EAL), Pinders a cherché une solution qui pourrait impliquer les enfants grâce à des visuels.
Vous avez besoin de beaucoup de visuels, de beaucoup de stimuli pour les enfermer dans la lecture, l'écriture et les mathématiques, a déclaré Lorna Kemplay, professeur en chef de Pinders. En tant qu’école EAL, les aspects visuels sont vraiment importants, ils ne peuvent pas toujours comprendre ce que nous disons, mais s’ils peuvent le voir, ils peuvent le comprendre. Kemplay a également souligné l'importance de supporter le matériel avec un logiciel robuste. Si vous n’investissez que dans le matériel, c’est un gaspillage d’argent car vous ne pouvez pas l’utiliser, a-t-elle expliqué. La raison pour laquelle nous avons investi dans SMART, dans le matériel et le logiciel, c'est parce que c'était quelque chose qu'ils (les enseignants) connaissaient tous. Avec la nouvelle technologie dans laquelle nous avons adhéré, nous avons un package qui inclut le développement professionnel continu, nous obtenons donc de nouvelles informations et apprenons comment les utiliser.
Kemplay a ajouté que la formation des enseignants était une pièce importante du puzzle: c'est vraiment essentiel… et c'est ce que nous avons obtenu de Elementary Technology. Le personnel était vraiment enthousiasmé par ce qu'on leur avait montré, comment les iPad pouvaient être reliés aux tableaux blancs interactifs, comment cela signifie que toute la classe sera engagée en même temps, à part juste quelques enfants qui viennent et le font. .
C’est une réussite similaire à la Sharlston Community School, dans le West Yorkshire. La directrice, Julie Dunderdale-Smith, savait que l'école avait besoin d'une mise à niveau technologique majeure, mais était préoccupée par le coût. Comme Pinders, Sharlston a travaillé avec Elementary Technology pour effectuer un bilan de santé et déterminer le matériel dont l'école avait besoin. La solution est venue grâce à l’abonnement ClaaS de SMART, qui a permis à Sharlston de répartir les coûts sur plusieurs années tout en améliorant l’ensemble de l’école en une seule fois.
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La technologie élémentaire nous a donné plusieurs options et l'une des options était le SMART ClaaS, où nous sommes en mesure de payer annuellement, a déclaré Dunderdale-Smith. Sur le plan financier, cela signifie que nous pouvons planifier à l’avance et installer tous les SMART Boards dans toutes les salles de classe.
Cela signifiait que toutes les classes avaient accès aux dernières technologies. Plus important encore, les enseignants ont reçu tout le nouvel équipement dont ils ont besoin pour enseigner des leçons dynamiques et engageantes. Je suis convaincu que dans chaque classe, les enseignants et les enfants ont ce dont ils ont besoin.
Dunderdale-Smith a ajouté que SMART a fait une différence monumentale à Sharlston, avec la technologie menant à une plus grande productivité dans les leçons. Je pense que la chose la plus importante pour moi est que chaque enfant qui franchit cette porte semble maintenant être impliqué dans nos leçons. Chaque sujet, chaque enfant voudra être impliqué, a-t-elle déclaré. Les enseignants l'ont trouvé beaucoup plus facile à utiliser qu'ils ne le pensaient. Certaines des activités que vous verrez auront l'air vraiment, vraiment impressionnantes, mais elles ne seront pas si difficiles à réaliser.
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L’influence de SMART s’étend également au-delà du Royaume-Uni. Environ 3 millions de salles de classe dans le monde sont équipées de matériel SMART, tandis que 5 millions de téléchargements de logiciels sont enregistrés chaque année. Les budgets peuvent souvent être étirés, mais les solutions SMART ont prouvé à maintes reprises qu’elles conviennent parfaitement à tout éducateur avant-gardiste.
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